استكشف المجموعة الواسعة من العناوين المتاحة.

يوجد العديد من الخامات التي تستخدم في البلاطات الجدارية مثل الرخام والجرانيت وغيره من الخامات المستخدمة وتبقى البلاطات الخزفية هي الحل الأمثل وذلك بسبب خامته المستخدمة فيه وهي الطين الذي يتمتع بمرونة عالية مما يجعله مادة غنية تعكس تنوع في التشكيل والتصميم سواء للشكل الخارجي للبلاطة أو ما عليها من تصميمات وزخارف وأسلوب تشكيل. عرفت مصر البلاطات الخزفية في عصر الدولة القديمة حيث ظهرت في كسوة جدران الحجرات السفلى لهرم سقارة المدرج، والبلاطات الجدارية منها داخلي ومنها خارجي (داخل وخارج المبنى). وفي هذا البحث تم استخدام التشكيل بالحبال كخط لعمل رسومات مستوحاة من المصري القديم كالجعران وزهرة اللوتس والفن النوبي كالزخارف الهندسية والسلال والطبيعة في أسوان كالنخيل والجمال والنيل لعمل بلاطات جدارية خزفية داخلية مشكلة بالحبال والاستفادة من اتجاهاته وتنوع قطره والشكل الجمالي الناتج عنه، وتم تلوينه بألوان مستوحاة من ألوان الفن المصري القديم كالأخضر والأزرق. هدف البحث: يهدف البحث إلى إثراء البلاطات الجدارية عن طريق القيم الخطية للتشكيل بالحبال. أهمية البحث: تتمثل أهمية البحث في زيادة الاهتمام بالبلاطات الجدارية الخزفية، والعمل على إتاحة الفرصة لطلاب التربية الفنية للعمل بالسوق المحلى وفتح أفاق جديدة للعمل في ذلك المجال. النتائج: طبقت التجارب مع طلاب الفرقة الرابعة بكلية التربية النوعية جامعة أسوان ثم تم التنفذ الفعلي مع طلاب مشروع التخرج حيث تم عمل بلاطات جدارية خزفية مشكلة بالحبال وتم تثبيتها بالمدخل رقم 2 في متحف النوبة بمحافظة أسوان في مساحة 28 متر مربع ومن خلال تحقيق هذا الهدف نتج عنه نتائج إيجابية عند الطلاب منها إتقان الطلاب التشكيل بالحبال من خلال البلاطة الخزفية وظهر ذلك في تنفيذ التصميمات داخل البلاطة.

أبدع قدماء المصريين في العديد من المجالات كالزراعة والصناعة والفنون والعمارة والنحت والخزف، كما أبدعوا في الجانب الترفيهي سواء للكبار أو الصغار كالرقص والموسيقى والألعاب الخلوية كلعب الكرة والتحطيب والسباحة والكثير من الألعاب التي نرى الأطفال يلعبونها في القرى والأحياء الشعبية حاليا، وكذلك في صنع الألعاب كالشخشيخة والدمى المتحركة بخيوط والنحلة الدوارة وألعاب الذكاء مثل لعبة \"السنت\" و\"الثعبان\" و\"الكلب وبن آوى\" واستخدم في صنعها العديد من الخامات كالفخار والخزف والخشب والعاج. وساعد توافر الطينات المحلية والمعادن المختلفة في توظيف الفخار والخزف في صنع العديد من تلك الألعاب سواء كانت مصنعة كلها من الفخار أو من الخزف أو أستخدم كلاهما في تطعيم خامات أخرى. ومن هنا تأتي مشكلة البحث في التساؤل التالي: 1- كيف تم توظيف الفخار والخزف في صنع الألعاب في الحضارة المصرية القديمة؟ 2- ما هي تقنيات الفخار والخزف التي استخدمت في صنع الألعاب في الحضارة المصرية القديمة؟ فرض البحث: إن دراسة الألعاب في الحضارة المصرية القديمة تساعد في التعرف على تقنيات الفخار والخزف المستخدمة في صنعها. الهدف: يهدف البحث إلى استخلاص أهم تقنيات الفخار والخزف المستخدمة في صنع الألعاب في الحضارة المصرية القديمة. النتائج: من خلال دراسة وتحليل مجموعة من الألعاب التي أستخدم الفخار والخزف في صنعها صنفت الباحثة تلك الألعاب إلى ألعاب ترفيهية وكان الغرض منها اللهو والتسلية للأطفال وإدخال السرور عليهم، وألعاب ذهنية التي اهتمت بإعمال العقل قبل التسلية، وألعاب موسيقية التي استخدموها في الحفلات والطقوس الدينية، مع التعرف على التقنيات المستخدمة في صنع الألعاب من حيث أساليب التشكيل والزخرفة، والخامات المستخدمة وكذلك من حيث الألوان والطلاءات الزجاجية التي تميزت بها هذه الألعاب.

تهتم الدولة بالمشروعات الصغيرة وتحفيز ذوي الاحتياجات الخاصة ووفرت لهم الكثير من البرامج التنموية في العديد من المجالات من خلال المؤسسات الأهلية وغيرها، كما أنشأت صندوق عطاء الذي أسس لصالح تمويل الجمعيات والجهات التي تقدم خدماتها لذوي الإعاقات في كل المجالات، ويعد الخزف من المجالات الهامة للمعاقين ذهنيا من الناحية النفسية والتربوية والاجتماعية، ومن هنا جاءت فكرة لتدريب المعاقين ذهنيا على بعض التدريبات الخزفية يتعلم من خلالها بعض المهارات والتقنيات ليكون نواة لمشروع صغير يكون عضوا فعالا فيه. ومن هنا جاءت مشكلة البحث في التساؤلات التالية: 1- ما هي أساليب التشكيل والتقنيات المناسبة التي يمكن أن يتدرب عليها المعاق ذهنيا في البرنامج الخزفي ليكون عضو فعال في مشروع خزفي صغير؟ ٢- كيف يمكن تيسير خطوات العمل وتوفير الأدوات المعينة اللازمة للمعاق ذهنيا لإنتاج مشغولات خزفية؟ ٣- هل يمكن للمعاق ذهنيا أن يكون عضو فعال ومشارك في مشروع خزفي صغير؟ هدف البحث: وضع برنامج خزفي لتدريب المعاق ذهنيا لتنمية قدرته الإنتاجية ليكون عضو فعال في مشروع خزفي صغير من أجل تنمية محلية مستدامة. فروض البحث: ١- يمكن تدريب المعاقين ذهنيا فئتي القابلين للتعلم والقابلين للتدريب من خلال برنامج خزفي مقترح كمدخل لمشروع صغير من أجل تنمية محلية مستدامة؟ ٢- يمكن تيسير بعض خطوات التشكيل الخزفي وتوفير أدوات معينة للمعاق ذهنيا لإنتاج مشغولات خزفية في وقت سريع وبجودة عالية.

تناول البحث التربة الطفلية وتوافرها في مصر وتركيبها ومكوناتها التي تصلح أن تدخل في تركيب الطلاء الزجاجي والحصول على بعض التأثيرات الفنية من خلال بعض الإضافات إليها من الخامات المحلية، وذلك من خلال عرض لمشكلة البحث والفروض والأهداف وتم اختيار طفلة رأس غارب لاحتوائها على نسبة عالية من السليكا ونسبة منخفضة من الألومينا ونسبة عالية من مساعدات الصهر المختلفة. وجاءت النتائج كالتالي: * إمكانية الحصول على طلاء زجاجي شفاف. * والحصول على طلاء زجاجي ملون بدون إضافات. * والحصول على طلاءات زجاجية ذات مظاهر سطحية متنوعة من خلال إضافة الخامات المحلية.

تناول البحث التربة الطفلية وتوافرها في مصر وتركيبها ومكوناتها التي تصلح أن تدخل تركيب الطلاء الزجاجي والحصول على بعض التأثيرات الفنية من خلال بعض الإضافات إليها للخامات المحلية، وذلك من خلال عرض لمشكلة البحث والفروض والأهداف وتم اختيار الطفلة الخضراء بالواحات البحرية لاحتوائها على نسبة عالية من السليكا ونسبة منخفضة من الألومينا بنسبة عالية من مساعدات الصهر المختلفة. وجاءت النتائج كالتالي: * الحصول على طلاء زجاجي ملون بدون إضافات. * الحصول على طلاءات زجاجية ذات مظاهر سطحية متنوعة من خلال إضافة الخامات المحلية.